РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ВОСПИТАННИКОВ)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 30»








1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящий режим занятий обучающихся (воспитанников) МБОУ СОШ №
30 (далее – школа) разработан в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 02.06.2026 № 19;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 № 2;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденным приказом Минпросвещения от 22.03.2021 № 115.
1.2. Основные образовательные программы начального общего, основного
общего, среднего общего образования, в том числе адаптированные
образовательные программы начального общего и основного общего
образования для обучающихся с ЗПР, реализуются в соответствии с
утвержденным расписанием занятий.
1.3. Режим занятий определяет порядок организации образовательного процесса
в течение установленной продолжительности учебного года в соответствии с
санитарными правилами и гигиеническими нормативами.
2. УЧЕБНЫЙ ГОД
2.1. Учебный год в школе начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии
с
учебным
планом
основной
общеобразовательной
программы
соответствующего уровня образования. Если 1 сентября приходится на

выходной день, учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий
день.
2.2. Учебный год для обучающихся очно-заочной, заочной форм обучения
начинается 1 октября и заканчивается в соответствии с учебным планом
основной общеобразовательной программы соответствующего уровня
образования. Если 1 октября приходится на выходной день, учебный год
начинается в первый следующий за ним рабочий день.
2.3. Школа устанавливает самостоятельно начало учебного года для
обучающихся по образовательным программам начального общего образования,
относящихся к коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего
Востока Российской Федерации, ведущим кочевой и (или) полукочевой образ
жизни, в местах их традиционного проживания и традиционной хозяйственной
деятельности.
2.4. Продолжительность учебного года для обучающихся уровней начального,
основного, среднего общего образования составляет не менее 34 недель без учета
государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах, в 1-м классе – 33 недели.
2.5. Учебный год составляют учебные периоды: учебные четверти (1-9 классы) и
полугодия (11 класс). Количество четвертей в учебном году – 4, полугодий – 2.
2.6. После окончания учебного периода следуют каникулы. Минимальная
продолжительность каникул составляет не менее 7 календарных дней.
Дополнительные каникулы предоставляются ученикам 1-го класса с 17.02.202724.02.2027.
2.7. Даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года,
четвертей, полугодий, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения
промежуточных аттестаций, а также чередование учебной деятельности
(урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для
отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного
года устанавливаются в календарном учебном графике основных
образовательных программ общего образования соответствующего уровня.
3. РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ
3.1. Обучение в школе ведется по пятидневной учебной неделе в 1–9, 11 классах.
Урочная деятельность учащихся с ОВЗ организуется по пятидневной учебной
неделе, в субботу возможно проведение внеурочной деятельности.




3.2. Продолжительность урока (академический час) во 2–9, 11 классах составляет
40 мин. Продолжительность урока для обучающихся с ОВЗ не превышает 40
минут. Классы компенсирующего обучения отсутствуют.
Продолжительность уроков в 1-м классе составляет:
35 мин. в сентябре – декабре;
40 мин. в январе–мае.
3.3. Учебные занятия в школе для всех обучающихся организованы в одну
(первую) смену. Начало уроков – в 08 ч. 30 мин.

3.4. После каждого урока ученикам предоставляется перерыв не менее 10 мин.,
после второго, или третьего, или четвертого урока – не менее 20 мин.
3.5. Расписание звонков для 1-го класса:
Урок
1

Сентябрь–декабрь Январь–март
08.30 – 09.05
08.30 – 09.10

2

09.20 – 09.55

09.20 – 10.00

3

10:20 – 10:55

10:20 – 11:00

4

11:10–11:45

11:10–11:50

5
12:10 – 12.50
Расписание звонков для 2-9, 11 классов:
Урок
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок

с 8.30
08.30 – 09.10
09.20 – 10.00
10.10 - 10.50
11.10 - 11.50
12.10 - 12.50
13.00 – 13.40
13.50 – 14.30

3.6. Расписание занятий составляется в соответствии с гигиеническими
требованиями к расписанию уроков с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности учеников и шкалой трудности учебных предметов.





Количество уроков не превышает:
в 1-ом классе – четырех и один раз в неделю возможно пять уроков за счет
физической культуры;
2–4-х классах – пяти и один раз в неделю возможно шесть уроков за счет
физической культуры;
5–6-х классах – шести;
7–9, 11 классах – семи.
3.7. Окончание занятий по дополнительным образовательным программам
осуществляется для детей до 7 лет не позднее 19.30, для детей 8-15 лет не
позднее 20.00, для детей 16–18 лет не позднее 21.00.
4. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
4.1. Организация образовательной деятельности может быть основана на
делении обучающихся на две и более группы и различном построении учебного
процесса в выделенных группах с учетом их успеваемости, образовательных
потребностей и интересов, пола, общественных и профессиональных целей, в
том числе обеспечивающих изучение родного языка в образовательных
организациях, в которых наряду с русским языком изучается родной язык,

государственный язык республик Российской Федерации, иностранный язык, а
также углубленное изучение отдельных предметных областей или учебных
предметов.
4.2. Для предупреждения переутомления в течение недели организуется
облегченный учебный день в среду или четверг.
4.3. При организации образовательной деятельности предусматривается
проведение физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз,
обеспечивается контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования и
использования электронных средств обучения (далее – ЭСО).
При использовании на занятии ЭСО в середине урока организуется перерыв для
проведения комплекса упражнений для профилактики зрительного утомления,
повышения активности центральной нервной системы, снятия напряжения с
мышц шеи и плечевого пояса, с мышц туловища, для укрепления мышц и связок
нижних конечностей.
4.4. Занятия физической культурой могут проводиться на открытом воздухе в
зависимости от совокупности показателей метеорологических условий
(температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха) по
климатическим зонам. В дождливые, ветреные и морозные дни занятия
физической культурой должны проводятся в зале.
Отношение времени, затраченного на непосредственное выполнение физических
упражнений, к общему времени занятия физической культурой должно
составлять не менее 70 %.
5. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА ПРИ ЭЛЕКТРОННОМ И ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ
5.1. При использовании ЭСО на занятиях соблюдаются нормы
продолжительности, установленные СП 2.4.2.4283-26 и СанПиН 1.2.3685-21.
5.2. Одновременное использование детьми на занятиях более двух различных
ЭСО не допускается. Использование ноутбуков обучающимися начальных
классов возможно при наличии дополнительной клавиатуры. Занятия с
использованием ЭСО с детьми до 5 лет не проводятся.
5.3. Для образовательных целей мобильные средства связи не используются.
5.4. Расписание занятий с использованием дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения составляется с учетом дневной и недельной
динамики умственной работоспособности обучающихся и трудности учебных
предметов.
Обучение
должно
заканчиваться
не
позднее
18:00.
Продолжительность урока не должна превышать 40 минут.

6. РЕЖИМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6.1. Время проведения экскурсий, походов, выходов с детьми на внеклассные
мероприятия устанавливается в соответствии с рабочими программами
воспитания и календарными планами воспитательной работы, приказами
директора школы.
6.2. Формат занятий внеурочной деятельности определяется рабочими
программами курсов внеурочной деятельности, которые могут предусматривать
в том числе дистанционные мероприятия.
6.3. При проведении внеурочных занятий продолжительностью более одного
академического часа организуются перемены – 10 минут для отдыха со сменой
вида деятельности.
6.4. Между урочной и внеурочной деятельностью предусматривается перемена
не менее 30 минут, за исключением занятий с учащимися с ОВЗ, обучение
которых осуществляется по специальной индивидуальной программе развития.